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2010年军转干考试行测资料分析阅读技巧
本文转载自:〖无〗    发表时间:〖2010-07-30〗   本文作者:admin-che   浏览次数:1517
 

2010年军转干考试行测资料分析阅读技巧

资料分析是军转干考试行政职业能力测验的重要组成部分,主要测查考生对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工能力。这些能力与军转干日常工作的主要内容紧密相关;通过处理各种形式的资料获取有用的信息。

1.结构分析阅读

1)划分结构。军转干考试所给的文字资料有总分、递进和并列结构,可根据结构特征和关键语句把所给资料的主要内容。

2)层次推理。可以巧妙地利用标点来推断层次,如句号表示一句话的完结,分号表示前后两句为并列关系。那么阅读资料时各分句间一定是并列关系。

3)数据筛选。文字资料由于数据不易在文字中筛选、寻找,具有_二一定的隐蔽性。针对这种特点,在做文字资料时首先应该通读全文,只需了解文中主要讲述的大致内容,切忌花费过多的时间去阅读文字或者尝试去记住每一个关键词。

4)系统标记。带着选项有针对性地阅读资料,在阅读资料过程中可以用不同的符号来标记出相关的关键词,以使所给资料更加立体化。

◆到2000年底,中国基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲,85%的人口完成九年义务教育,青壮年文盲率下降到5%以下。

◆据统计,2000年,全国幼儿园共有在园幼儿2244万;全国普通小学在校生1.3亿人,小学学龄儿童入学率达99.1 %;初中在校生6256万人,初中生入学率达88. 6%;普通高中1.46万所,在校生1201万人;普通高校1041所,在校生556万人;成人高校772所,在校生354万人;研究生培养单位738个,在校生30.1万人;特殊教育学校在校生378万人。

文段结构分析:(1)两个句号把这个一段式文字资料分为两个部分:第一部分主要讲述中国九年义务教育的实施情况;第二部分讲述各教育机构的具体情况

2)第二个句子中,七个分号又将此句话划分为八个并列的单元:幼儿园、普通小学、初中、普通高中、普通高校、成人高校、研究生培养单位、特殊教育学院。

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