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习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神
本文转载自:〖高校宣传部〗    发表时间:〖2022-05-06〗   本文作者:lin   浏览次数:449


习近平在中国人民大学考察时强调坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地走出一条建设中国特色世界一流大学新路王沪宁陪同考察

在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、 中央军委主席习近平 25 日上午来到中国人民大学考察调研。习 近平代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺,向中国人民 大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚 挚的问候。习近平希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复 兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑, 争取跑出当代青年的最好成绩!

习近平强调,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始 终是教育的根本问题。要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地 位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红 色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一 流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰 者、积极传播者、模范践行者,向英雄学习、向前辈学习、向榜 样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟 大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学,前 身是 1937 年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华 北联合大学和北方大学、华北大学,在长期的办学实践中,注重 人文社会科学高等教育和马克思主义教学与研究,被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。

上午 9 时 20 分许,习近平在中国人民大学党委书记张东刚、 校长刘伟陪同下,首先来到立德楼,观摩思政课智慧教室现场教 学。习近平同青年学生一起就座,认真倾听并参与讨论,对学校 立足自身优势,不断推进思政课教学改革创新,打造高精尖水平 思政课的做法表示肯定。他强调,思想政治理论课能否在立德树 人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不 好。思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲 透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智 润心、激扬斗志。青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针 对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育。希望 人民大学绵绵用力,久久为功,止于至善,为全国大中小学思政 课教学提供更多“金课”。 也鼓励各地高校积极开展与中小学思 政课共建,共同推动大中小学思政课一体化建设。习近平勉励同 学们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文 化自信,在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先 锋、争当事业闯将。

中国人民大学校史展设立于学校博物馆内。 习近平来到这 里,详细了解学校历史沿革、建设发展和近年来教学科研成果等 情况。习近平强调,中国人民大学在抗日烽火中诞生,在党的关 怀下发展壮大,具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因。一定要 把这一光荣传统和红色基因传承好,守好党的这块重要阵地。要 加强校史资料的挖掘、整理和研究,讲好中国共产党的故事,讲 好党创办人民大学的故事,激励广大师生继承优良传统,赓续红色血脉。

在博物馆门前广场上,习近平看望了老教授、老专家和中青 年骨干教师代表,并同他们亲切交谈。看到老教授、老专家身体 健康、精神矍铄,习近平非常高兴。他指出,中国人民大学历来 是人才荟萃、名家云集的地方。老教授、老专家们为党的教育事 业付出了巨大心血,作出了重要贡献。希望中青年教师向老教授 老专家学习,立志成为大先生,在教书育人和科研创新上不断创 造新业绩。习近平强调,建设世界一流的中国特色社会主义大学, 培养社会主义建设者和接班人,必须有世界一流的大师。要高度 重视教师队伍建设,特别是要加强中青年教师骨干的培养,把人 民大学打造成为我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才 中心和创新高地。

中国人民大学图书馆以人文社会科学学术性文献馆藏为主, 有藏书 410 余万册。习近平来到这里,考察馆藏红色文献、古籍 集中展示,察看现代化检索平台和复印报刊资料等数字化学术资 源,听取学校加强文献古籍保护利用,促进理论研究成果转化应 用等情况介绍。习近平强调,人民大学馆藏红色文献,鉴证了我 们党创办正规高等教育的艰辛历程,是十分宝贵的红色记忆,要 精心保护好,逐步推进数字化,让更多的人受到教育、得到启迪。 要运用现代科技手段加强古籍典藏的保护修复和综合利用,深入 挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范,推 动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要加强学术资源 库建设,更好发挥学术文献信息传播、搜集、整合、编辑、拓展、 共享功能,打造中国特色、世界一流的学术资源信息平台,提升国家文化软实力。

随后,习近平来到世纪馆北大厅同中国人民大学师生代表座 谈。中国人民大学党委书记张东刚、“人民教育家”国家荣誉称 号获得者高铭暄、经济学院教授赵峰、新闻学院博士生周晓辉、 哲学院本科生王海蓉先后发言,现场气氛轻松热烈。

在认真听取大家发言后,习近平发表重要讲话。他强调,我 国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,建设中国特色、世 界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦,简单以国外大学作为 标准和模式,而是要扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世 界一流大学的新路。中国人民大学从陕北公学成立之初就鲜明提 出要培养“革命的先锋队”, 到新中国成立之初提出培养“万千 建国干部”, 到改革开放新时期提出培养“国民表率、社会栋梁”, 再到新时代提出培养“复兴栋梁、强国先锋”, 始终不变的是“为 党育人、为国育才”, 展现了“党办的大学让党放心、人民的大 学不负人民”的精神品格。希望中国人民大学落实立德树人根本 任务,传承红色基因,让听党话、跟党走的信念成为人大师生的 自觉追求。

习近平指出,高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重 要力量。当前,坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了 大量亟待解决的新问题,世界百年未有之大变局加速演进,世界 进入新的动荡变革期,迫切需要回答好“世界怎么了”、“人类 向何处去”的时代之题。要坚持把马克思主义基本原理同中国具 体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,立足中华民族伟大 复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不断推进马克思主义中国化时代化。加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构 中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中 国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国 特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。哲学社会科学工作 者要做到方向明、主义真、学问高、德行正,自觉以回答中国之 问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之 路、中国之治、中国之理为思想追求,在研究解决事关党和国家 全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。 要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作 用,传播中国声音、中国理论、中国思想,让世界更好读懂中国, 为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

习近平强调,好的学校特色各不相同,但有一个共同特点, 都有一支优秀教师队伍。对教师来说,想把学生培养成什么样的 人,自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接 班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”, 又 涵养德行、成为“人师”,努力做精于“传道授业解惑”的“经 ”和“人师”的统一者。教育是一门“仁而爱人”的事业,有 爱才有责任。广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护 学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注 到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都 有人生出彩的机会。老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不 断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、 为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。

习近平指出,立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前 行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为 堪当民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚步丈量祖国大 地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时 代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学 业全过程、融汇在事业追求中。

习近平离开学校时,道路两旁站满了师生,大家激动地向总 书记问好,齐声高呼“青春向党、不负人民”、“复兴栋梁、强 国先锋”, 习近平向大家挥手致意,掌声、欢呼声在校园内久久 回荡。

王沪宁、丁薛祥及中央和国家机关有关部门负责同志参加有 关活动。

(来源: 新华网,2022 年 4 月 25 日)


习近平考察中国人民大学,重点强调了什么?

习近平总书记曾说,“每年五四前后,这个时间我是留给青 年人的,到年轻人中间和青年学生相处,到学校看看。”4 月 25 日上午,今年五四青年节来临之际,总书记如约而至,这次他来 到了中国人民大学的校园。

在这所独树一帜的大学,总书记关注并强调了几个重大问题,这些正是“大学之大”的生动鉴证。

扎根中国大地办大学: 让党放心 不负人民

五年前, 中国人民大学建校 80 周年之时,习近平总书记发 来热情洋溢的贺信,开篇就点明了这所学校的特别之处: “中国 人民大学是我们党创办的第一所新型正规大学”。

中国人民大学的最早前身,是 1937 年诞生的陕北公学。1949 年 12 月, 中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央 政治局的建议,通过了《关于成立中国人民大学的决定》 1950 年 10 月 3 日,中国人民大学正式成立。

从抗日烽火中走来的中国人民大学,具有光荣的革命传统和 鲜明的红色基因。4 月 25 日,习近平总书记专门参观了中国人 民大学校史展。他强调,一定要把这一光荣传统和红色基因传承 好,守好党的这块重要阵地。

中国人民大学还是一所以人文社会科学为主的综合性研究 型全国重点大学,历来重视人文社会科学高等教育和马克思主义 教学与研究,被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗 ”。

十年前,2012 年 6 月 19 日,时任国家副主席的习近平在中 国人民大学调研时,就特地考察了该校的《资本论》 教学研究中 心。

今年再次来到人大校园,习近平总书记回顾了“为党育人、 为国育才”的不凡历程,称赞这所大学展现了“党办的大学让党 放心、人民的大学不负人民”的精神品格。

2014 年 5 月 4 日,总书记在北京大学考察时强调, “我们 要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎 根中国大地办大学”。

此次考察的中国人民大学,正是“扎根中国大地办大学”的 生动写照。

在考察中,总书记再次强调,建设中国特色、世界一流大学 不能跟在别人后面依样画葫芦,简单以国外大学作为标准和模 式,而是要扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大 学的新路。

大课程: “思政课的本质是讲道理”

4 月 25 日,习近平总书记在中国人民大学立德楼,观摩了 一场思政课智慧教室现场教学,同青年学生一起就座,认真倾听 并参与讨论。

去年 9 月刚刚启用的立德楼,被称为中国人民大学最年轻、 最现代化的建筑。主打开放式交流与沉浸式教学的“智慧课堂”, 颇受人大学子欢迎。

当天在课堂上负责讲解的王易教授告诉《时政新闻眼》 ,在 这个课堂上,去中心化的空间布局调动了师生交流积极性,提高了课堂效率。 “你花心思在教学上,学生是能够感受到的。 ”

“办好思政课,是我非常关心的一件事。”“我们办中国特 色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。”“‘大思政课’ 我们要善用之。”“讲好思政课不仅有‘术’,也有‘学’,更 ‘道’。”在不同场合,总书记对思政课既表达重视,又传授       方法。

在人大校园的这个思政课堂上,总书记指出,思政课的本质 是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要 用心教,学生要用心悟。他希望人民大学为全国大中小学思政课 教学提供更多“金课”。

2019 年 3 月 18 日,总书记曾在学校思想政治理论课教师座 谈会上提出“大中小学思政课一体化建设需要深化”的命题。

这次在人民大学,他指出,青少年思想政治教育是一个接续 的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政 治教育。他鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建,共同推 动大中小学思政课一体化建设。

大命题: 回答时代之题 彰显中国之理

中国人民大学在我国人文社会科学领域独树一帜。

在 4 月 25 日的考察中,习近平总书记来到中国人民大学图 书馆。该馆以人文社会科学学术性文献馆藏为主,有藏书 410 余 万册。

在这次考察中,总书记提出,把人民大学打造成为我国人文 社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地。之所以提出这样的目标,是基于总书记对于哲学社会科学的高度重视和热切期待。

2016 年 5 月 17 日,总书记在哲学社会科学工作座谈会指出, 历史表明,社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时 代。当代中国,正逢其时。总书记说,“这是一个需要理论而且 一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生 思想的时代。我们不能辜负了这个时代。 ”

随着形势的发展,哲学社会科学成为更为迫切的大命题。

在这次考察人民大学时,总书记指出,当前,坚持和发展中 国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题,世界 百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,迫切需 要回答好“世界怎么了” 、 “人类向何处去”的时代之题。

总书记指出,加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是 建构中国自主的知识体系。

他强调,哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问 高、德行正,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代 之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想 追求,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大 问题上拿出真本事、取得好成果。

大先生: “经师”和“人师”相统一

4 月 25 日,习近平总书记看望了中国人民大学老教授、老 专家和中青年骨干教师代表,并同他们亲切交谈。他们当中有我 国人 口学开拓者与奠基者、今年百岁高龄的邬沧萍教授,中国新 闻史学界泰斗方汉奇教授,著名马克思主义哲学家陈先达教授 等。

总书记希望中青年教师向老教授老专家学习,立志成为大先生,在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。这并非总书记第一次谈到“大先生” 2016 年 12 月,他在 全国高校思想政治工作会议上指出,教师不能只做传授书本知识 的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

去年 4 月在清华大学考察时,总书记再次强调,教师要成为 大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面 发展的人。

8 年前考察北京大学时,总书记曾引用教育家梅贻琦说的一 句话——“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。 ” 总书记还谈了自己的体会——“这样的大师,既是学问之师,又 是品行之师。

在今年这次考察中,总书记指出,培养社会主义建设者和接 班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”, 又 涵养德行、成为“人师”, 努力做精于“传道授业解惑”的“经 ”和“人师”的统一者。

大熔炉: 勇当开路先锋 争当事业闯将

当天,习近平总书记还来到世纪馆北大厅同中国人民大学师 生代表座谈。中国人民大学党委书记张东刚、“人民教育家”国 家荣誉称号获得者高铭暄、经济学院教授赵峰、新闻学院博士生 周晓辉、哲学院本科生王海蓉先后发言。

在认真听取大家发言后,总书记发表重要讲话,他对扎根中 国大地办大学、发展中国特色哲学社会科学、培养优秀教师队伍 提出明确要求,并殷切寄语广大青年。

2016 年 12 月,总书记在全国高校思想政治工作会议上指出, “我们强调学校教育、育人为本,德智体美、德育为先,就是说 高校要成为锻造优秀青年的大熔炉。 ”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”总书记多次强调广 大青年要既多读有字之书,也多读无字之书,要勇于砥砺奋斗, 练就过硬本领,锤炼品德修为。

从 2013 年五四当天同各界优秀青年代表座谈时提出五点要

求,2014 年五四当天在北京大学叮嘱大学生“人生的扣子从一 开始就要扣好”, 到去年五四前夕对清华学子提出四点希望,总 书记始终关心着广大青年的成长。

这次在中国人民大学,他再次勉励广大青年在青春的赛道上 跑出当代青年的最好成绩。

三年前,习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上说, “建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接 力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青年一 代将来跑出更好的成绩。 ”

新时代中国青年,加油!

(来源: 央视网,2022 年 4 月 26 日)


关于哲学社会科学工作,总书记的最新论述

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推 动历史发展和社会进步的重要力量。4 月 25 日上午,习近平总 书记来到中国人民大学考察调研。总书记强调,要加快构建中国 特色哲学社会科学,不断推进马克思主义中国化时代化,使中国 特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。

高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量。

当前,坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量 亟待解决的新问题,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入 新的动荡变革期,迫切需要回答好“世界怎么了”、“人类向何 处去”的时代之题。

要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中 华优秀传统文化相结合,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界 百年未有之大变局,不断推进马克思主义中国化时代化。

加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主 的知识体系。

要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国 问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不 断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科 学真正屹立于世界学术之林。

哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,在 研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿 出真本事、取得好成果。

要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独 特作用,传播中国声音、中国理论、中国思想,让世界更好读懂

中国,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

(来源: 求是网,2022 年 4 月 25 日)


十年回望,总书记来到这些高校

2022 年 4 月 25 日,在五四青年节即将到来之际,习近平总 书记来到中国人民大学考察调研。党的十八大以来,习近平总书 记多次赴高校考察调研。我们摘录了其中的部分讲话,一起学习!

2013 年 7 月 17 日

中国科学院大学

我们处于一个伟大的时代,有着伟大的目标,可谓生逢其时、 责任重大。希望同学们珍惜宝贵的青春年华,坚持理想,脚踏实 地,既勤于学习、善于学习,打牢知识功底、积蓄前进能量,又 勇于探索、勇于突破,不断认识科技世界新领地,立志报效祖国、 服务人民。

2013 年 11 月 4 日

中南大学

我国经济发展要突破瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出 路在于创新,关键是要靠科技力量。要充分发挥高校人才荟萃、 学科齐全、思想活跃、基础雄厚的优势,面向经济建设主战场, 面向民生建设大领域,加强科学研究工作,加大科技创新力度, 努力形成更多更先进的创新成果。

2014 年 5 月 4 日

北京大学

核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持 久、最深层的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、 修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大 实践中创造自己的精彩人生。

当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不 息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代 条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表, 时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。广大青年对五四运 动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、 开拓者、奉献者,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五 四精神放射出更加夺目的时代光芒。

2014 年 9 月 9 日

北京师范大学

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民 族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务 精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现 一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有 扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水 平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡 献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继 续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

2014 年 12 月 20 日

澳门大学横琴新校区

同学们正处在人生的黄金时期,不仅要有求学求知的热情, 而且要有心系国家、心系特区的担当,做到知行合一、学以致用, 为将来走上社会,投身特区和国家建设做好思想品德、学识修养、能力才干等多方面的储备。

希望大家通过学习和了解我们民族和国家的历史,汲取中华 民族的精神力量,增强民族自豪感,增强文化自信,增强作为一 个中国人的骨气和底色。要大力弘扬爱国主义精神,继承爱国爱 澳传统,自觉增强推进“一国两制”事业的历史责任感,珍惜青 春年少的大好时光,创造有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人 生。

2016 4 26

中国科技大学

当今世界科技革命和产业变革方兴未艾,我们要增强使命

感,把创新作为最大政策,奋起直追、迎头赶上。中国科技大学 要勇于创新、敢于超越、力争一流,在人才培养和创新领域取得 更加骄人的成绩,为国家现代化建设作出更大的贡献。

青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责

任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的 基本功,做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学 生,做有品质、有修养的大学生。大家要向我国老一辈杰出科学 家学习,争取青出于蓝而胜于蓝。

2017 5 3

中国政法大学

全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务,要坚持中 国特色社会主义法治道路,坚持以马克思主义法学思想和中国特 色社会主义法治理论为指导,立德树人,德法兼修,培养大批高 素质法治人才。

中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一 代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重 要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。当今中国最鲜明 的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族 伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的 理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦 磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。

2018 年 5 月 2 日

北京大学

坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主 义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗。 广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和 民族的希望。高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个 根本任务,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成 高水平人才培养体系,努力建设中国特色世界一流大学。

2018 年 10 月 24 日

暨南大学

我国有 5000 多万海外侨胞,这是我国发展的一个独特优势。 改革开放有海外侨胞的一份功劳。希望暨南大学认真贯彻全国教 育大会精神,坚持自己的办学特色,把学校办得更好,为海外侨 胞回祖国学习、传承中华文化创造更好条件。

2019 年 1 月 17 日

南开大学

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。南开大学具有光荣的爱国主义传统,这是南开的魂。当年开办南开大学,就是为了 中华民族站起来去培养人才的。我们现在迎来了从站起来、富起 来到强起来的阶段,我们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大 目标结合起来,为之而奋斗。只有把小我融入大我,才会有海一 样的胸怀,山一样的崇高。希望你们脚踏实地,在新的起点作出 你们这一代人的历史贡献,成为南开大学新的骄傲。

2019 7 16

内蒙古大学

要加强对蒙古文古籍的搜集、整理、保护,挖掘弘扬蕴含其 中的民族团结进步思想内涵,激励各族人民共同团结奋斗、共同 繁荣发展。

少年强则中国强。未来的竞争是年青人的竞争,今天的年青 人是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁。 同学们要志存高 远、脚踏实地,学好知识,打好基础,增长才干,将来为中华民 族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

2020 年 1 月 20 日

云南师范大学

教育同国家前途命运紧密相连。我们教育的目的就是培养社 会主义建设者和接班人。要坚持正确办学方向,落实党的教育方 针,加强高素质教师队伍建设,培养有历史感责任感、志存高远 的时代新人,为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。

2020 3 2

军事医学研究院

清华大学医学院

人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾 大疫离不开科学发展和技术创新。要把新冠肺炎防控科研攻关作 为一项重大而紧迫任务,综合多学科力量,统一领导、协同推进, 在坚持科学性、确保安全性的基础上加快研发进度,尽快攻克疫 情防控的重点难点问题,为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻 击战提供强大科技支撑。

2020 年 4 月 22 日

西安交通大学

“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走, 与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运,具有深刻现实意义 和历史意义。要坚持党对高校工作的全面领导,坚持立德树人, 建设高素质教师队伍,努力培养更多一流人才。

2020 年 9 月 17 日

湖南大学

要把课堂教学和实践教学有机结合起来,充分运用丰富的历 史文化资源,紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历程,深刻 领悟马克思主义中国化的内在道理,深刻领悟为什么历史和人民 选择了中国共产党和社会主义,进一步坚定“四个自信”。

在全面建设社会主义现代化国家新征程上,同学们将是接过 历史接力棒的主力军。希望大家不负时代重托,不负青春韶华, 勤奋学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,走好人生道路, 为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉 献自己的智慧和力量!

2021 年 3 月 25 日

闽江学院

要把立德树人作为根本任务,坚持应用技术型办学方向,适 应社会需要设置专业、打好基础,培养德智体美劳全面发展的社 会主义建设者和接班人。

实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴,青年一 代责任在肩。希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时 代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成 为对社会有用的人、道德高尚的人,积极投身全面建设社会主义 现代化国家的伟大事业。

2021 年 4 月 19 日

清华大学

百年大计,教育为本。今年是中国共产党成立 100 周年,我 国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。党和国家事业发 展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任 何时候都更为迫切。我们要建设的世界一流大学是中国特色社会 主义的一流大学,我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人。我国高等教育要立足中华民族 伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀“国之大者”, 把握大势,敢于担当,善于作为,为服务国家富强、民族复兴、 人民幸福贡献力量。广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心, 立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任 的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈 奋斗中绽放绚丽之花。

2022 年 4 月 10 日

中国海洋大学三亚海洋研究院

建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。要 推动海洋科技实现高水平自立自强,加强原创性、引领性科技攻 关,把装备制造牢牢抓在自己手里,努力用我们自己的装备开发 油气资源,提高能源自给率,保障国家能源安全。

2022 年 4 月 25 日

中国人民大学

希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华, 不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代 青年的最好成绩!

“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根 本问题。要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党 和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根 中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。 广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、 模范践行者,向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,争做堪当 民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流 中踔厉奋发、勇毅前进。

(来源: 求是网,2022 年 4 月 26 日)

4 月 27 日, 中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组印 发《关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考 察时重要讲话精神的通知》 ,就做好学习宣传贯彻落实有关工作 作出部署。跟教育小微一起来看——

《通知》 指出,在五四青年节即将到来之际,习近平总书记 专程到中国人民大学考察调研,与师生代表面对面交流谈心,精 辟阐述实现民族复兴历史伟业赋予高校的战略使命,鲜明论述高 素质高校教师队伍的深厚内涵,生动描述堪当民族复兴重任时代 新人的价值追求,勉励全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复 兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑, 争取跑出当代青年的最好成绩。习近平总书记的重要讲话,高屋 建瓴,视野宏阔,语重心长,催人奋进,具有极强的政治性、理 论性、思想性、指导性。

《通知》 强调,习近平总书记的重要讲话,弦扣国之大者、 脉连根本大计,擘画宏伟蓝图、凝聚奋进力量,饱含殷切期望、 传递谆谆教诲,是新时代新征程上加强党对高等教育全面领导的 纲领性文献、推动高等教育更好服务国家战略的全局性号令、激 励高校师生爱党报国的根本性指引。地方各级党委教育工作领导 小组、各地教育部门和各高校要把学习宣传贯彻落实习近平总书 记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,同学 习贯彻党的十八大以来习近平总书记对高校师生一系列重要指 示精神紧密结合起来,更加深刻领会“两个确立”的决定性意义, 更加有力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 ”, 抓紧抓实每个环节、每个步骤、每项任务,扎实推进人才 培养、科学研究等工作高质量发展,以实际行动迎接党的二十大 胜利召开。

《通知》 要求,要迅速掀起学思践悟习近平总书记重要讲话 精神热潮。

一是全面系统学习传达,各地教育部门和各高校要紧密围绕 习近平总书记重要讲话精神,有机结合习近平总书记给北京科技 大学的老教授重要回信精神,第一时间部署、第一议题传达、第 一标准推动,形成党委(党组) 引领学、党员干部带头学、专家 学者辅导学、全体师生踊跃学的浓厚氛围。

二是线上线下一体研学,组织高校开展寻访重温习近平总书 记重要考察足迹学习分享活动,运用微直播、微宣讲、微记录等 多种网络传播方式,浸入式立体式展示分享师生研学精彩瞬间和 丰富收获。

三是充分做好研究阐释,以习近平总书记重要讲话精神为重 点,结合党的十八大以来习近平总书记视察高校时发表的一系列 重要讲话、给高校师生的一系列重要回信精神,设立重大专项课 题,讲清楚蕴含其中的学理、道理、哲理、情理,以深刻内涵滋 养人、以时代精神感召人。

《通知》 指出,要扎实推动习近平总书记重要讲话精神落地 见效。

一是坚持和加强党对高校的全面领导。高校要以党的政治建 设为统领,深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工 作条例》 ,大力构建高质量的高校党建工作体系。

二是更好发挥思政课立德树人关键课程作用。高校要在思政 课中进一步加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心 的教育教学工作,立足自身优势推进思政课教学改革创新,善用 “大思政课” ,统筹推进大中小学思政课一体化建设。

三是大力推进高校哲学社会科学繁荣发展。实施面向 2035

高校哲学社会科学高质量发展行动计划,布局设立习近平新时代 中国特色社会主义思想研究重大专项、中国特色哲学社会科学研 究重大专项,加快构建高校哲学社会科学创新平台体系,加强和 改进国际传播工作。

四是努力培养造就高素质专业化创新型教师队伍。坚持教育 者先受教育,让有信仰的人讲信仰,坚持把教师作为教育发展的 第一资源,支持教师校长大胆探索,营造教育家脱颖而出的制度 环境,培养造就一批教育家型教师。

五是教育引导青年学生争做堪当民族复兴重任的时代新人。

高校要进一步加强青年爱国主义教育,引导青年学生向英雄学 习、向前辈学习、向榜样学习,坚定不移听党话、跟党走。全面 实施时代新人培育工程,构建面向第二个百年奋斗目标落实立德 树人根本任务的新格局。

《通知》要求,地方各级党委教育工作领导小组要高度重视, 认真谋划,加强统筹部署和协调推进。各级教育部门要建立督查 督办和动态反馈机制,压紧压实责任。高校要把学习贯彻习近平 总书记重要讲话精神与教育教学、管理服务等工作深度融合。教 育系统各级党组织要切实担负起领导责任,确保工作责任落细落 实。

(来源: 微信公众号“微言教育” 2022 年 4 月 27 日)

速递! 中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组印

发《关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记在中国 人民大学考察时重要讲话精神的通知》

4 月 27 日, 中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组印 发《关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考 察时重要讲话精神的通知》 ,就做好学习宣传贯彻落实有关工作 作出部署。跟教育小微一起来看——

《通知》 指出,在五四青年节即将到来之际,习近平总书记 专程到中国人民大学考察调研,与师生代表面对面交流谈心,精 辟阐述实现民族复兴历史伟业赋予高校的战略使命,鲜明论述高 素质高校教师队伍的深厚内涵,生动描述堪当民族复兴重任时代 新人的价值追求,勉励全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复 兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑, 争取跑出当代青年的最好成绩。习近平总书记的重要讲话,高屋 建瓴,视野宏阔,语重心长,催人奋进,具有极强的政治性、理 论性、思想性、指导性。

《通知》 强调,习近平总书记的重要讲话,弦扣国之大者、 脉连根本大计,擘画宏伟蓝图、凝聚奋进力量,饱含殷切期望、 传递谆谆教诲,是新时代新征程上加强党对高等教育全面领导的 纲领性文献、推动高等教育更好服务国家战略的全局性号令、激 励高校师生爱党报国的根本性指引。地方各级党委教育工作领导 小组、各地教育部门和各高校要把学习宣传贯彻落实习近平总书 记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,同学 习贯彻党的十八大以来习近平总书记对高校师生一系列重要指 示精神紧密结合起来,更加深刻领会“两个确立”的决定性意义,

更加有力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 ”, 抓紧抓实每个环节、每个步骤、每项任务,扎实推进人才 培养、科学研究等工作高质量发展,以实际行动迎接党的二十大 胜利召开。

《通知》 要求,要迅速掀起学思践悟习近平总书记重要讲话 精神热潮。

一是全面系统学习传达,各地教育部门和各高校要紧密围绕 习近平总书记重要讲话精神,有机结合习近平总书记给北京科技 大学的老教授重要回信精神,第一时间部署、第一议题传达、第 一标准推动,形成党委(党组) 引领学、党员干部带头学、专家 学者辅导学、全体师生踊跃学的浓厚氛围。

二是线上线下一体研学,组织高校开展寻访重温习近平总书 记重要考察足迹学习分享活动,运用微直播、微宣讲、微记录等 多种网络传播方式,浸入式立体式展示分享师生研学精彩瞬间和 丰富收获。

三是充分做好研究阐释,以习近平总书记重要讲话精神为重 点,结合党的十八大以来习近平总书记视察高校时发表的一系列 重要讲话、给高校师生的一系列重要回信精神,设立重大专项课 题,讲清楚蕴含其中的学理、道理、哲理、情理,以深刻内涵滋 养人、以时代精神感召人。

《通知》 指出,要扎实推动习近平总书记重要讲话精神落地 见效。

一是坚持和加强党对高校的全面领导。高校要以党的政治建 设为统领,深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工 作条例》 ,大力构建高质量的高校党建工作体系。

二是更好发挥思政课立德树人关键课程作用。高校要在思政

课中进一步加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心 的教育教学工作,立足自身优势推进思政课教学改革创新,善用 “大思政课” ,统筹推进大中小学思政课一体化建设。

三是大力推进高校哲学社会科学繁荣发展。实施面向 2035 高校哲学社会科学高质量发展行动计划,布局设立习近平新时代 中国特色社会主义思想研究重大专项、中国特色哲学社会科学研 究重大专项,加快构建高校哲学社会科学创新平台体系,加强和 改进国际传播工作。

四是努力培养造就高素质专业化创新型教师队伍。坚持教育 者先受教育,让有信仰的人讲信仰,坚持把教师作为教育发展的 第一资源,支持教师校长大胆探索,营造教育家脱颖而出的制度 环境,培养造就一批教育家型教师。

五是教育引导青年学生争做堪当民族复兴重任的时代新人。

高校要进一步加强青年爱国主义教育,引导青年学生向英雄学 习、向前辈学习、向榜样学习,坚定不移听党话、跟党走。全面 实施时代新人培育工程,构建面向第二个百年奋斗目标落实立德 树人根本任务的新格局。

《通知》要求,地方各级党委教育工作领导小组要高度重视, 认真谋划,加强统筹部署和协调推进。各级教育部门要建立督查 督办和动态反馈机制,压紧压实责任。高校要把学习贯彻习近平 总书记重要讲话精神与教育教学、管理服务等工作深度融合。教 育系统各级党组织要切实担负起领导责任,确保工作责任落细落 实。

(来源: 微信公众号“微言教育” 2022 年 4 月 27 日)

教育系统学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神座谈会召开

4 月 28 日,教育部在中国人民大学召开教育系统学习贯彻 习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神座谈会,进一 步把重要讲话精神有效转化为实际行动和扎扎实实的工作效果。 教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话,教育部党组成员、 副部长田学军主持会议,教育部党组成员、中央纪委国家监委驻 教育部纪检监察组组长吴道槐,教育部党组成员、副部长郑富芝、 宋德民出席会议。跟教育小微一起来看——

怀进鹏指出,习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲

话,对于高校坚持党的领导,扎根中国大地办大学,走出一条建 设中国特色、世界一流大学的新路,对于推动高校哲学社会科学 繁荣发展、培养高素质教师队伍和堪当民族复兴重任的时代新 人,具有十分重要的意义。教育系统要深入学习领会,全面准确 把握,坚决落实到位,切实推动我国高等教育事业高质量发展, 为党育人、为国育才,服务国家、服务人民。

怀进鹏强调,要提高政治站位,深刻把握习近平总书记重要 讲话的核心要义和精神实质,切实增强荣誉感、责任感、紧迫感。

一要深刻把握思想性和理论性,把握根本方向,切实以重要 讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,把高等教育事业推向 新的发展境界。

二要深刻把握战略性和全局性,把准历史方位,心怀“国之大者”, 善谋“党之大计”, 全力以赴办好新时代新征程上的中 国高等教育。

三要深刻把握时代性和针对性,聚焦时代课题,立足建设具 有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,大力培养造 就方向明、主义真、学问高、德行正的学科带头人和中青年学术 骨干。

四要深刻把握哲理性和指导性,牢记殷切嘱托,切实做好思 想政治工作,引导广大师生筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳 思想之舵,培养更多开路先锋、事业闯将。

怀进鹏强调,要勇担政治使命,坚定不移以习近平总书记重 要讲话精神为统领办好新时代高等教育,切实展现新担当、新作 为、新贡献。

一是扎根中国大地办大学,持之以恒走出一条建设中国特 色、世界一流大学的新路。

二是着眼建构自主知识体系,坚持不懈推动中国特色哲学社 会科学创新发展。

三是着眼培养塑造“大先生”, 一以贯之强力建设一支高素 质教师队伍。

四是着眼赓续红色基因,矢志不移培养堪当民族复兴重任的 时代新人。

怀进鹏要求,要压实政治责任,抓紧做好学习传达,系统开 展宣传阐释,精心组织实践寻访,持续往实里走、往深里走、往 心里走,全力以赴推动学习贯彻习近平总书记重要讲话精神形成热潮,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

教育部有关司局、北京市委教育工委、在京直属高校主要负 责人及部分师生代表出席会议,部分京外高校和地方教育部门代 表通过视频形式参会。北京市委教育工委、陕西省委教育工委、 中国人民大学、首都师范大学、深圳职业技术学院负责人,北京 科技大学老教授,山东大学《文史哲》 编辑部负责人,北京大学 考古文博学院学生作交流发言。

(来源: 微信公众号“微言教育” 2022 年 4 月 28 日)

争做堪当民族复兴重任的时代新人人民日报评论员

“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结       到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复 兴重任的时代新人。”在五四青年节即将到来之际,习近平总书       记来到中国人民大学考察调研,对全国广大青年提出殷切希望:  “牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人       民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩! ”

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希 望在青年,民族的未来在青年。今年是中国共产主义青年团成立 100 周年。回首百年,无论风云变幻、沧海桑田,中国青年爱党、 爱国、爱人民的赤诚追求始终未改,坚定不移听党话、跟党走的 忠贞初心始终未变。一代代中国青年在中国共产党的旗帜下,满 怀对祖国和人民的赤子之心,把青春奋斗融入党和人民事业,为 人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,谱写了一曲又一曲壮 丽的青春之歌。正是因为始终坚定不移听党话、跟党走,新时代 的中国青年在平凡岗位上奋斗奉献、在急难险重任务中冲锋在 前、在基层一线经受磨砺、在创新创业中走在前列、在社会文明 建设中引风气之先,创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时 代的光辉业绩。历史和实践充分表明: 中国青年始终是实现中华 民族伟大复兴的先锋力量。

时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。当前,世界百年未 有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期。在新的 伟大征程上,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力 实现中华民族伟大复兴的目标,同时也必须准备付出更为艰巨、 更为艰苦的努力。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进 的一代,生逢盛世,肩负重任。处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于 斯人”的时代使命。广大青年要珍惜这个时代、担负时代使命, 在担当中历练,在尽责中成长,在实现中国梦的生动实践中放飞 青春梦想,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 班人。

新时代是追梦者的时代,也是广大青年成就梦想的时代。习 近平总书记强调: “广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信 仰者、积极传播者、模范践行者,向英雄学习、向前辈学习、向 榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族 伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。”广大青年要按照 习近平总书记提出的明确要求,以实现中华民族伟大复兴为己 任,立大志、明大德、成大才、担大任,不断增强做中国人的志 气、骨气、底气。要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、 制度自信、文化自信,在全面建设社会主义现代化国家新征程中 勇当开路先锋、争当事业闯将。要把听党话、跟党走的信念变成 自觉追求,赓续红色血脉、传承红色基因,用脚步丈量祖国大地, 用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉 搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全 过程、融汇在事业追求中。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会 主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,每一 代人都要跑出好成绩。奋进新征程、建功新时代,更加紧密地团 结在以习近平同志为核心的党中央周围,以青春之我、奋斗之我, 为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,让青春在为祖国、 为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩,广大 青年定能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹,不辜负 党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代!

(来源: 《人民 日报》 2022 年 4 月 26 日)

扎根中国大地 建设世界一流——论深入学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神

光明日报评论员

“要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和       人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中 国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。” 在五四青年节即将到来之际,习近平总书记来到中国人民大学考       察调研,向全国各族青年致以节日的祝贺,向中国人民大学全体       师生员工、 向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问       候,对我国高等教育办学发展方向提出了进一步的要求。

中国人民大学是我国人文社会科学高等教育领域的一面旗 帜,是我们党创办的第一所新型正规大学,具有光荣的革命传统 和鲜明的红色基因。它的前身是 1937 年诞生于抗日战争烽火中 的陕北公学,以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。 85 年的办学实践中, 中国人民大学始终坚持党的领导,坚持马 克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,注重人文社会科 学高等教育和马克思主义教学与研究,形成了鲜明办学特色,为 我国革命、建设、改革事业和新时代建设培养输送了一批又一批 优秀人才。

百年大计,教育为本。高校立德树人,必须要回答好“为谁 培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育根本问题。如今我 们正向着全面建成社会主义现代化强国目标阔步前进,对担当民 族复兴重任的时代新人的渴求比以往任何时候都更为迫切。面对 我国独特的历史、独特的文化、独特的国情,开展高等教育不能 跟在别人后面依样画葫芦,简单以国外大学作为标准和模式,而 要立足于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,扎根于中国大地,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力 量,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。这一切,都 离不开坚持和加强党对高校的领导,这是办好中国高等教育的根 本保证。

人无德不立,育人的根本在于立德。高校落实立德树人根本 任务,必须讲好思想政治理论课这个极其关键的课程,塑造好青 年的价值观。培养全面建设社会主义现代化国家新征程的开路先 锋、事业闯将,思政课必须要注重方式方法,把道理讲深、讲透、 讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、 激扬斗志。

“经师易求,人师难得。”有高质量的教师,才会有高质量 的教育。好的学校有一个共同特点,那就是都有一支优秀教师队 伍。新时代高校内涵式高质量发展,需要以高素质教师队伍建设 为支撑。建设世界一流的中国特色社会主义大学,培养社会主义 建设者和接班人,必须有世界一流的大师。高校要高度重视教师 队伍建设,特别是要加强中青年教师骨干的培养,既着力培养方 向明、主义真、学问高、德行正的社会科学工作者,也注重塑造 言为士则、行为世范的大先生,在教书育人和科研创新上不断创 造新业绩。

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记考察人民大学, 既饱含着对人民大学的殷殷期待,也彰显了对我国高等教育的高 度重视。立足新时代新征程,中国人民大学要遵循习近平总书记 的教诲,努力将学校办成我国人文社会科学研究和教学领域的重 要人才中心和创新高地。广大高等教育工作者要心怀“国之大 ”, 坚持党的领导,传承红色基因,扎根中国大地,办好高等 教育,培育更多堪当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族 伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

《光明 日报》 ( 2022 年 04 月 26 日 01 版)


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